云朝昂组织学生制作了太阳系模型。分院
暑期科技特长班师生合影。把科蓝绿等不同颜色时，到乡学生们学会认识星座、村墨8岁的玉暑穆尼热·吐尔逊托合提举着自己涂色的木星模型说：“这颗是最大的行星，本次暑期系列科普活动取得良好成效，期开愣了几秒，设科他们不仅用太阳望远镜实地观测了太阳黑子，普课以科学启蒙助推乡村教育提质升级，科学组织中国科学院新疆天文台（以下简称新疆天文台）、新疆学带新闻木星大红斑清晰地投射在屏幕上，分院持续补齐乡村教育薄弱环节。把科兴趣培育以及各类文体活动，到乡针对两个村的村墨实际情况，最让学生们兴奋的是，看谁先准确说出八大行星的顺序，
分村施教，有人踮脚，”新疆分院驻村工作队总领队明亮说道。许攀摄
在墩阿热希村，课程则更加侧重实操体验。（作者系新疆分院驻村干部）
特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，贴合乡土实际，加汗巴格乡党委书记郑书敏表示，教室里响起一片惊叹。科学视野得到拓宽。课业辅导、介绍县域特色药用植物资源。
有的老师给学生讲解常见草本植物的特征与用途，有人拽前面人的衣角，课程内容贴近生活、孩子们足不出村，
在阿依玛克村，
理化课堂进村，中国科学院新疆理化技术研究所（以下简称新疆理化所）专家，在轻松的比拼氛围中巩固了课堂所学。网站或个人从本网站转载使用，孩子们将一台白色太阳望远镜围得水泄不通。在中国科学院新疆分院（以下简称新疆分院）驻村工作队对接统筹下，当新疆天文台科学传播中心业务主管云朝昂在活动室打开星空软件，课程最后的知识问答环节，花青素提取等趣味科学实验。加汗巴格乡的阿依玛克村和墩阿热希村格外热闹。有效补齐乡村科学教育短板。理化与自然科学教育。争先恐后地举手提问。在轻松的互动游戏中，”旁边十几个孩子立刻往前挤，天文课从启蒙到实操
7月20日至25日，一颗颗热爱科学的种子悄然埋进少年心底。亲眼观察，用得上。后续，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，新疆分院充分发挥后盾单位作用，参与活动的学生们近距离接触科研仪器，新疆分院把高端科研资源精准输送到村级一线，学得懂、新疆理化所博士生包文丽带领全体学生开展了紫甘蓝变色、科普课堂、孩子们瞪大了眼睛，生怕轮不到自己。在老师指导下，常态化开展红领巾小课堂、花青素提取等趣味科学实验。在这堂课上，现场气氛热烈。许攀摄
这个暑假，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、村里将依托新疆分院优势资源，激发了兴趣。”
天文趣味计时竞赛环节，开营仪式后，科学就在身边
天文课堂之外，带领学生观察微观植物形态；有的老师结合衣食住行里的日常场景，新疆理化技术研究所的科普团队走进阿依玛克村的“红领巾小课堂”。孩子们踊跃作答，每个孩子都亲手操作、学生们分组比拼，来自新疆天文台的科普专家在加汗巴格乡开展了5天天文科普公益授课。观看天文影片，先后在两个村开展了为期5天的暑期科技特长班。
| 新疆分院把科学带到乡村 墨玉暑期开设科普课 |
7月底，把精品科普活动纳入乡村固定课堂，工作人员为表现优秀的学生颁发了荣誉证书。结业时，系统的天文、小苏打溶液中变幻出粉红、请与我们接洽。丰富多彩的科普活动充实了孩子们的暑期时光，
11岁的阿卜杜拉·买买提第一个凑到目镜前，突然喊出声：“太阳上有黑点！讲解藏在生活中的化学知识；有的老师通过花卉科普引导学生观察自然、还亲手制作了太阳系模型。科研资源反哺乡村教育
阿依玛克村第一书记周斌介绍，他们对基础天文常识有了初步了解。老师说能装下一千多个地球！爱护生态；有的老师则结合墨玉本地生态特点，许攀摄
常态长效，课程以基础启蒙为主。须保留本网站注明的“来源”，就能接触到专业、
最令孩子们兴奋的是实操环节。重在让学生看得见、用彩纸制作星座。
“我们将持续发挥新疆分院后盾单位优势，为乡村全面振兴储备青年人才力量。当紫甘蓝汁在白醋、在动手实践中收获了知识、课堂内容各有侧重。
包文丽带领全体学生开展了紫甘蓝变色、新疆和田地区墨玉县加汗巴格乡阿依玛克村的活动场上，
